Kepemimpinan Pendidikan

Kepemimpinan Pendidikan

            Beberapa definisi kepemimpinan diantaranya kepemimpinan adalah proses mempengaruhi kegiatan-kegiatan kelompok yang diorganisir menuju kepada penentu dan pencapaian tujuan. Pengertian lain, kepemimpinan adalah individu di dalam kelompok yang memberikan tugas pengarahan dan pengorganisasian yang relevan dengan kegiatan-kegiatan kelompok. Definisi tentang pendidikan adalah :

1.  Proses dimana seseorang yang mengembangkan kemampuan, sikap dan bentuk-bentuk tingkah laku lainnya dimasyarakat tempat dia hidup.

2.  Proses dimana orang dihadapkam pada pengaruh lingkungan yang terpilih dan terkontrol sehingga mereka mengalami perkembangan kemampuan sosial dan individu yang optimal.

            Maka pengertian dari kepemimpinan pendidikan adalah suatu kesiapan, kemampuan yang dimiliki oleh seseorang dalam proses mempengaruhi, mendorong, membimbing, mengarahkan dan menggerakkan orang lain yang ada hubungannya dengan pelaksanaan dan pengembangan pendidikan dan pengajaran agar segenap kegiatan dapat berjalan secara efektif dan efisien dalam mencapai tujuan pendidikan.

            Fungsi utama pemimpin pendidikan adalah untuk belajar memutuskan dan bekerja, antara lain :

1.      Pemimpin membantu terciptanya suasana persaudaraan, kerjasama, dengan penuh rasa kebebasan.

2.      Pemimpin membantu kelompok untuk mengorganisir diri, yaitu ikut serta dalam memberikan rangsangan dan bantuan kepada kelompok dalam menetapkan dan menjelaskan tujuan.

3.      Pemimpin membantu kelompok dalam menetapkan prosedur kerja, yaitu membantu kelompok dalam menganalisis situasi untuk kemudian menetapkan prosedur mana yang paling praktis dan efektif.

4.      Pemimpin bertanggungjawab dalam mengambil keputusan bersama dengan kelompok. Pemimpin memberi kesempatan kepada kelompok untuk belajar dari pengalaman. Pemimpin mempunyai tanggungjawab untuk melatih kelompok menyadari proses dan isi pekerjaan yang dilakukan dan berani menilai hasilnya secara jujur dan objektif.

5.      Pemimpin bertanggung jawab dalam mengembangkan dan mempertahankan eksistensi organisasi.

            Menurut pendapat saya, banyak hal yang mempengaruhi pendidikan salah satunya adalah pemimpinan pendidikan, karena pimpinan pendidikan sangat berpengaruh dalam pelaksanaan pendidikan. Sehingga seseorang yang dipilih untuk menjadi pimpinan pendidikan adalah seseorang yang mempunyai keterampilan khusus, sebagaiman dijelaskan dalam fungsi utama pemimpin. Pemimpin juga harus mempunyai sikap yang baik terhadap kelompoknya. Terkadang pemimpin bersikap sewenang-wenang karena pemimpin tersebut merasa dia yang menguasi dalam kelompok. Padahal seperti dijelaskan dalam fungsi utama pemimpin, seharusnya pemimpin harus dapat mengayomi anggota lainnya untuk dapat bekerjasama. Pemimpin harus menyadari bahwa dalam mencapai suatu tujuan harus dilakukan secara bersama-sama. Sehingga baik pemimpin maupun anggota dapat melaksanakan tugas masing-masing dengan baik.

Sumber :

Tim Dosen Jurusan Administrasi Pendidikan. (2010). Pengelolaan Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan

Purnomo, Dony. (2009). Kepemimpinan Pendidikan. [Online]. Tersedia: http://dony.blog.uns.ac.id/2010/06/04/ kepemimpinan-pendidikan/. [19 Februari 2012]